꾀 많은 여우 - 톡톡아이 동화

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노래와 동화로 배우는 유아 한글 첫 걸음! '톡톡아이 노래동화'

'톡톡아이 노래동화'는 말이나 글을 시작하는 유아에게 우리말에 대한 흥미를 전달하도록 고안된 그림동화 시리즈랍니다.

애니메이션을 보고, 그림책을 읽고, 노래를 따라 부르고, 놀이를 하다 보면 자신도 모르게 우리말을 익히게 됩니다.
우리말을 가르치려는 자녀에게 '톡톡아이 노래동화'를 선물해 보세요. 다른 친구들보다 빨리 한글을 시작할 수 있답니다.

[톡톡아이 노래동화 '꾀 많은 여우'편]
'꾀 많은 여우'는 동명의 이솝우화를 재구성하고 친근한 동물 캐릭터들이 벌이는 이야기와 인터렉티브한 요소들로 유아에게 재미와 교훈을 선사합니다.


[주요 특징]
우리말을 3가지 단계를 거치면서 효과적으로 배울 수 있어요.
보고, 듣고, 말하고, 노래하면서 우리말을 재미있게 반복하게 되어 자연스럽게 우리말과 글에 관심을 가지게 됩니다.

► 1단계. 애니메이션
. 동화 속에 등장인물들이 펼치는 또 다른 이야기가 박진감 있는 애니메이션으로 전개되어 동화와는 다른 재미를 선사합니다.
. 동화 속 주인공들이 살아 움직이는 광경은 우리 꼬마 친구들에게 무한한 상상력을 심어줍니다.
. 애니메이션과 함께 흘러 나오는 동화송을 따라 부르다 보면 어느새 학습낱말들이 귀에 익숙해져요.
. 자막으로 나오는 동화송의 노랫말은 학습 낱말의 상태나 동작을 반영하여 움직이도록 제작되어 글자의 뜻을 몰라도 시각적 느낌만으로 이해할 수 있어요.

► 2단계. 그림동화
. 동명의 이솝우화 '꾀많은여우'를 재해석하고 현대 유아교육에서 중요시 하는 사회성 요소을 추가함으로서 원작을 아는 아이에게도 또 다른 재미와 교훈을 선사합니다.
. 고기를 두고 벌이는 등장 인물들의 이야기를 다양한 장면으로 연출하여 아이 스스로 자유롭게 사고하도록 유도합니다.
. 여우의 행동을 통해 옳고 그름에 대한 사회적 판단 기준을 안내하여 유아기 발달에 중요한 아이의 자아 형성에 도움을 줍니다
. 그림 동화 곳곳에 학습 낱말들을 인터렉티브한 요소와 함께 배치하여 자연스럽게 낱말을 보고, 따라 읽게끔 유도합니다.
. 삽화에 실사와 일러스트를 조화롭게 배치하여 사실성을 극대화했어요 .

► 3단계. 낱말놀이
. 낱말 스티커와 그림스티커를 찾아 맞추는 낱말놀이 3편이 숨어 있어요.
. 놀이중에는 동화송이 흘러나와 놀이를 즐기다 보면 저절로 학습낱말을 암기하게 되요.
. 1,2단계를 통해 귀와 눈에 익은 낱말들을 놀이를 통해 효과적으로 복습 하게 됩니다.


[주요 구성]
. 그림동화
. 애니메이션
. 동화송
. 낱말 따라읽기
. 의성어/의태어 놀이
. 낱말 카드 놀이


[문의 방법]
@ 메일 : [email protected]
@ 블로그 : http://blog.naver.com/smtapp/
@ 기획&제작 : 아이앤트리 & 스마트앱


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톡톡아이에게 질문도 하고 동화 제작 중에 생긴 에피소드들과 미공개 사진들을 감상할 수 있어요.
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138-960
(주)스마트앱Infant Hangul first step to learn the songs and fairy tale! 'Hopping kids singing fairy tale'

'Hopping kids singing fairy tale' is designed to deliver picture for infants to begin speaking or writing about an interest grows in the Korean fairy tale series.

Report an animation, reading books, singing along the songs, it also makes the play look at myself without knowing our language well.
Please presented to Teach Korean children trying to 'hopping kids singing fairy tale. " The Hangul itdapnida start sooner than other children.

[Hopping kids singing fairy tale "deceived many foxes' side;
"Deceived many foxes' brings the fun and lessons to children in the fable of the same name, the reorganization and friendly animal characters that grab the story and interactive elements.


[Highlights]
You can learn our language effectively goes through three stages.
See, hear, speak, sing and have fun repeating our language naturally become interested in Korean language and writing.

► 1 phase. Animation
. Another story that unfolds in the fairy tale characters that are deployed in a thrilling animations and fairy tale offers a different fun.
. Animated fairy-tale hero that gives sight to our little friends implanted boundless imagination.
. In the fairy tale sing along with songs flowing imperceptibly animation reminiscing learning the words are familiar to the ear.
. The lyrics of the song Fairytale comes with subtitles is made to move to reflect the status and operation of learning the words I can understand only the visual sense without knowing the meaning of words.

► 2 stage. Picture Books
. It reinterpreted the fable of the same name, many seeking fox 'and even children know the original by adding social yosoeul you look at the modern early childhood education brings another fun and instruction.
. By directing the story of the characters grab the meat with a variety of scenes to encourage children to buy themselves free.
. Right through the fox's behavior to guide the social criteria of right and wrong helps in the formation of self-important children in early childhood development
. Picture Books by placing the word in places with interactive learning elements naturally see the words, read and follow gekkeum induction.
. It was placed in harmony to maximize the realism in the photorealistic artwork and illustrations.

► 3 steps. Word play
. I'm hiding to find the matching word play three pieces word and picture stickers sticky.
. Doeyo fairytale pine flows out during the play itself learning to memorize words Looking enjoy the play.
. In the words of ripe ears and eyes through the second phase it will be reviewed effectively through play.


[Major components]
. Picture Books
. Animation
. Fairy Tale Song
. Read accordance word
. Onomatopoeia / uitaeeo play
. Word Solitaire


[How to contact us]
@ Mail: [email protected]
@ Blog: http://blog.naver.com/smtapp/
@ Planning & Production: ahyiaen Tree & Smart App


◈◈◈ teuktok visit the kids blog (http://blog.naver.com/smtapp/).
Hopping child to ask questions and I can watch the episode occurred and unpublished photographs produced during the assimilation.