Домашний Логопед для детей

About Домашний Логопед для детей Android Game

Приложение позволяет тренировать и закреплять правильное произношение звуков в слогах и словах.
Тренируйте дикцию, развивайте внятную и выразительную речь с помощью скороговорок.

Подходит как практикующих логопедов, так и для самостоятельной автоматизации проблемных звуков.

Особенности:
- Более 10.000 слов для логопедической практики.
- Более 333 скороговорок

Игры для развития фонематического восприятия.
Дидактические игры в логопедической работе.
Авторская пальчиковая гимнастика для дошкольников.
Игры для развития фонематического восприятия.

Формирование фонематического слуха через игру.
Игры в звуки для детей 4-6 лет.
Игры в звуки для детей 7-10 лет.
Игры на автоматизацию звуков.

Дидактическая игра “Составь слово по первым звукам”.
Дидактическая игра “Весёлая рыбалка” для детей дошкольного возраста (4-7 лет) - данная игра состоит из набора рыбок с картинками , в названии которых включены слова со звуками С, Сь, З, Зь, Ц, Ч, Щ , Ш, Ж, Л, Ль, Р, Рь; “аквариума”,2 удочек,2 ведёрок, каталог картинок. Количество игроков: 2-4 человека. Данная игра может быть использована как на индивидуальной, так и на подгрупповой, фронтальной коррекционной деятельности(как элемент). Можно использовать рыбки с картинками как с одной группой звуков, так и разные.

Дидактическая игра-лото “Где живёт звук?” для детей 6-7 лет.

Логопедические игры для развития речевых и неречевых психических функций в рамках лексической темы “Овощи”.

Игры для коррекции звукопроизношения.
Логопедические игры на автоматизацию звука “Л”.

Презентация "Фонетическая разминка".

Артикуляционная гимнастика в стихах.

Артикуляционная гимнастика - пальчиковый театр "Приключения Веселого язычка и его друзей".

Дидактическая игра - пособие на автоматизацию разных звуков “Пирамидка слов”.

Артикуляционная гимнастика-сказка «У бабушки с дедушкой».
Игры для автоматизации звука «Р».
Игры для автоматизации звука «З». (Игры на автоматизацию звуков и развитие фонематических процессов у дошкольников с речевыми нарушениями.)
Игровые приемы на занятиях логопеда.

Логопедическая игра «Морское путешествие».

Настольная логопедическая игра “Шипящая дорога”.

Подгрупповая игра на закрепление и автоматизацию звуков в спонтанной речи “Звуковые дорожки”.

Автоматизация звуков с помощью игр. Таблицы для автоматизации свистящих и шипящих звуков.

Дидактическая игра – презентация на автоматизацию и дифференциацию звуков «Помоги слону».

Дидактическая игра на автоматизацию звуков "Мишкины картины".

Дидактическая игра на автоматизацию и дифференциацию звуков [c] - [c’] "Едем в отпуск".

Дидактическая игра на дифференциацию звуков [С]-[Ш] “На лесной полянке”.

Упражнения для подготовки артикуляционного аппарата к постановке звука Л. Сказка “Прогулка Язычка”.

Использование методического приема "Электровикторина" в логопедии.

Игры для развития связной речи.
Развитие связной речи у детей с ОНР через дидактические игры.

Речевое развитие детей с ОНР в играх. Из опыта работы.

Игровые приемы для развития диалогической речи.

Авторские дидактические игры для расширения словаря старших дошкольников с ОНР.

Игры для развития глагольной лексики.(Формирование глагольной лексики через дидактическую игру.)

Игра-презентация «Фрукты и овощи».

Игры и пособия на развитие лексико-грамматического строя и связной речи.

Шуточное стихотворение - игра "Путешествие букашки" на употребление в речи предлогов.

Дидактическая игра «Путешествие по родному городу» (для детей 6–7 лет).

Авторская игра «Российская армия» (для детей 5-7 лет).

Дидактическая игра “Кому что нужно?” для детей 5-7 лет.

Дидактическая игра “Опасные предметы в быту”.

Логопедическая игра “Где и кем работают люди в нашем городе?” для детей 6 - 7 лет.

Дидактическая игра “Города-герои” для детей 6 – 7 лет.