Dados atualizados de titulação dos autores. alguns ícones do Design.
No ensino de língua um dos instrumentos metodológicos que vem sendo disseminado tanto por teóricos quanto pelos próprios docentes é o uso da sequência didática desenvolvida por Dolz, Noverraz, Schneuwly (2004). No entanto, o que se concebe na prática é que muitos professores e estudantes da área ainda veem nessa proposta um grande desafio.
O aplicativo SD_LP é uma ferramenta autoinstrucional ao mesmo tempo que permite o desenvolvimento de sequências didáticas de Língua Portuguesa pelo usuário. Para tanto, faz parte de sua estrutura o passo a passo para a elaboração de uma sequência didática, botões de: ajuda, busca, modelo de sequência didática (SD_LP), novo, salvar, biblioteca, deletar.
Com isso objetivamos apresentar este aplicativo como instrumento de autoformação e como alternativa para o planejamento docente com gêneros por meio de sequências didáticas. Assim, esperamos que o aplicativo funcione como uma ferramenta didática que aproxime o fazer docente da tecnologia, facilitando seu dia a dia.
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