Tachistoscopio di FLO

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Il Tachistoscopio di Flo è uno strumento riabilitativo per potenziare le abilità di lettura soprattutto per chi ha necessità di esercitazioni frequenti e mirate.
La lettura tachistoscopica, cioè rapida e temporizzata di parole, è indicata in particolare per soggetti che presentano disturbi specifici nell'utilizzo della via visiva di lettura, ma il software può essere utilizzato anche in chiave semplicemente esercitativo-educativa per rafforzare abilità in fase di strutturazione. È possibile configurare la velocità, il grado di difficoltà, il suono di rinforzo e altre variabili.
Obiettivo primario è l'esercizio della via visiva di lettura (utilizzando tempi di esposizione sempre più bassi) ed il conseguente sviluppo delle abilità di base connesse con la decodifica (e, successivamente la ricodifica) del codice scritto nelle sue forme più elementari (parole isolate); il prodotto ha una valenza positiva anche per l'esercizio della memoria a breve termine.
Le esercitazioni di lettura-scrittura proposte possono essere utilizzate per il recupero di abilità fonologiche e la rieducazione funzionale globale delle abilità di decodifica e codifica del codice scritto.Flo tachistoscope is a rehabilitation tool to enhance reading skills especially for those who need frequent exercises and targeted.
The tachistoscopica reading, that is, rapid and of timed words, it is indicated particularly for individuals with specific disturbances in the use of visual route of reading, but the software can simply also be used in key esercitativo-educational to strengthen skills in structuring phase . You can configure the speed, the degree of difficulty, the sound reinforcement and other variables.
The primary objective is the exercise of visual reading off (using increasingly lower exposure times) and the subsequent development of basic skills related to the decoding (and subsequently recoding) code written in its most elementary forms (isolated words ); the product has a positive value for the pursuit of short-term memory.
The reading-writing exercises proposed can be used for the recovery of phonological skills and overall functional rehabilitation of the decoding and encoding skills of code written.